Diagnostiek 1: Ontwikkelingspsychologie
7203BO45XY | |||||
3 | |||||
Nederlands | |||||
Psychodiagnostiek, inschrijving KLOP | |||||
| |||||
Psychologie | |||||
| (e.a.) | |||||
dr. WPM van den Wildenberg | |||||
| Aanmelden | |||||
Leerdoelen
Na afloop van de cursus kan de student (a) zelfstandig een intelligentietest (WISCIII-NL of SON-R 6-40) gestandaardiseerd afnemen tijdens een rollenspel (zelfstandig denken), (b) testuitslagen berekenen en rapporteren (analyseren), interpreteren (evalueren) en relateren aan de oorspronkelijke hulpvraag (zelfstandig denken). De student heeft (c) brede kennis van het instrumentarium en de psychometrische kwaliteit van psychologische tests voor kinderen en adolescenten (evalueren). Tenslotte is de student (d) in staat tot systematisch observeren van gedrag in relatie tot de omgeving met als doel de antecedenten en consequenties van dat gedrag te begrijpen (evalueren, wetenschappelijk/zelfstandig denken).
Inhoud
De cursus biedt een brede introductie tot de (klinische) psychodiagnostiek vanuit een ontwikkelingspsychologisch perspectief in zowel de schoolse als GGZ setting. Aan de hand van hoorcolleges en werkgroepen worden onderwerpen behandeld zoals het selecteren van testmateriaal, het toepassen van testprotocollen, veelgebruikte psychodiagnostische instrumenten, observatie, het uitwerken van testresultaten en schriftelijke rapportage.
Werkvorm
De cursus bestaat uit vier hoorcolleges (dinsdagen) en drie werkgroepen (groep A: donderdagochtend / groep B: donderdagmiddag) met individuele en groepsopdrachten. Aanwezigheid bij alle bijeenkomsten is verplicht.
Onderwijstijden
www.rooster.uva.nl
Studiemateriaal
- Pameijer, N., & Draaisma, N. (2011). Handelingsgerichte diagnostiek in de jeugdzorg: Een kader voor besluitvorming (1e druk). Leuven: Acco. ISBN 9789033485718 (ca. € 28,-) (ca. 96 blz.). NB.:het oranje boek.
- Kievit, Th., Tak, J. A., & Bosch, J. D. (2014). Psychodiagnostiek voor de hulpverleningaan kinderen (8e druk). Utrecht: De Tijdstroom. (ca. € 68,- ) (ca. 200 blz.) verschijnt najaar 2014
- NB. Deze boeken worden ook gebruikt in de cursus Diagnostiek 2: Ontwikkelingspsychologie.
Toetsvorm
Het eindcijfer wordt gebaseerd op een schriftelijk tentamen over collegestof en literatuur (80%), een individueel uitgewerkte testrapportage (20%) en groepsopdrachten (AVV). Voor alle onderdelen dient minstens een 5.5 te worden behaald.
Opmerkingen
Actuele cursusinformatie is beschikbaar op Blackboard.