De bedoeling van dit mastertraject is de student in staat te stellen een academische positie te verwerven, dan wel een positie op een daarmee vergelijkbaar intellectueel niveau. In de praktijk valt dan te denken aan een promotieplaats of een daarmee vergelijkbare baan in onderwijs en onderzoek. Het hoofdkenmerk van de opleiding is dan ook niet verbreding (dat is wel voldoende gebeurd in de bachelorfase), maar verdieping.
Dit doel heeft tot gevolg dat het belangrijkste onderdeel van de studie het schrijven van de scriptie is, aangezien een volwaardige scriptie van een zo hoog mogelijk niveau ook de meeste kans biedt op een positie in het academisch milieu. En dat heeft weer tot gevolg dat de opbouw van de tweejarige studie maximaal gericht dient te zijn op het verwerven van inzichten, kennis en capaciteiten die van dienst zijn bij het schrijven van de scriptie. De keuzemodulen en de invulling van de tutorials zullen dus zoveel mogelijk nuttig moeten zijn in het licht van het gekozen scriptieonderwerp. Het is dus van belang in een zo vroeg mogelijk stadium het scriptieonderwerp te kiezen. Mocht dat moeilijk gaan, dan zijn de verschillende docenten, als ook de coördinator van de onderzoeksmaster, gaarne bereid daarover te adviseren.

Al met al gaat het dus om een zo consistent mogelijke opleiding met enige gemeenschappelijke kenmerken, maar vooral met een maximale aandacht voor individuele wensen en noden. Een dergelijke structuur werkt alleen goed, als studenten beseffen dat ze nu in een fase zitten waarin bovenal zij zelf verantwoordelijk zijn voor hun opleiding.

De coördinator voor de onderzoeksmaster Geschiedenis is prof.dr. J.C. Kennedy J.C.Kennedy1@uva.nl