|
Programma
Programma eerste studiejaar
Het eerste studiejaar is voor Biologie, Bio-medische wetenschappen en Psychobiologie opgebouwd uit twee semesters, bestaande uit periodes van in principe 8, 8 en 4 weken. De eerste vier cursussen worden gezamenlijk gevolgd; vanaf blok 4 gaan de verschillende opleidingen uiteen. Het studiejaar bestaat uit 40 weken, waarbinnen 60 EC’s (studiepunten) verworven kunnen worden. Aan elke cursus is een aantal EC’s toegewezen op basis van de studielast. Gedurende het hele jaar volgen studenten een cursus Academische Basisvaardigheden en gedurende de eerste vier blokken volgen studenten de cursus Methoden van Onderzoek en Statistiek.
Reguliere vakken
Biologische basiskennis wordt in onderscheiden cursussen gedoceerd op basis van een voorgeschreven studieboek. In hoorcolleges worden de basisprincipes, de rode draad en valkuilen van de studiestof behandeld. Daarnaast worden verplichte practica gegeven ter illustratie van de studiestof en voor het aanleren van vaardigheden. Naast het studieboek kent elke cursus een practicumhandleiding. In 8-weekse cursussen wordt, terwille van de studeerbaarheid, de theorie in de meeste gevallen na 4 en 8 weken getoetst.
Hertentamens betreffen altijd de gehele theorie, ongeacht eerder behaalde deelcijfers. De practica worden met “voldoende” of “onvoldoende” beoordeeld. Om naar het tweede jaar te kunnen dienen alle practica met “voldoende” te zijn beoordeeld.
Academische Basisvaardigheden
Academische basisvaardigheden worden aangeleerd binnen de cursus
Academische Basisvaardigheden (6 EC)(6EC) waarbij je elke week in groepen van 16 studenten met een vaste docent op een vast moment 2 uur bijeen komt. Alle studenten zijn verplicht actief aan de bijeenkomsten deel te nemen. In deze werkgroepen worden opdrachten behandeld (mondeling presenteren, schrijven van wetenschappelijke verslagen, omgaan met wetenschappelijke literatuur, feedback geven en ontvangen) die gericht zijn op training van de academische vaardigheden. Een aantal van deze opdrachten vormt de basis van de beoordeling van de student voor dit vak. Deze opdrachten zullen ieder met een voldoende afgesloten moeten worden om te slagen voor dit vak.
Indien de student één van de opdrachten niet met een voldoende heeft afgerond, kan de student deze in de herkansweek (eerste week van de zomervakantie) omzetten in een voldoende. Wanneer dit niet lukt of als de student meerdere onvoldoendes behaalt, moet het hele vak herkanst worden in de inhaalperiode ABV (de laatste vijf weken van de zomervakantie). Dit is een voltijds programma, waarbij alle onderdelen opnieuw beoordeeld worden. Alleen studenten die minimaal 34 EC’s in hun eerste jaar hebben gehaald kunnen aan dit inhaalmoment meedoen. Om te kunnen beginnen aan het tweede jaar moet het vak Academische Basisvaardigheden behaald zijn.
Methode van Onderzoek en Statistiek
De cursus
Methoden van Onderzoek en Basis Statistiek (9 EC) (9 EC) wordt tijdens de eerste vier blokken gegeven, in de context van de studiestof die op dat moment behandeld wordt in het parallel lopende vak. Het vak
Methoden van Onderzoek en Basis Statistiek bestaat uit hoorcolleges en verplichte opgavenpractica. Er worden twee deeltentamens afgenomen gedurende het jaar, die samen het eindcijfer bepalen. Studenten die in de periode voorafgaand aan het eerste deeltentamen meer dan 1 verplicht opgaven-practicum missen, zijn uitgesloten van deelname aan dat deeltentamen. Studenten die in de periode voorafgaand aan het tweede deeltentamen meer dan 1 verplichte opgaven-practica missen, zijn uitgesloten van deelname aan deeltentamen 2. Studenten die als eindcijfer een onvoldoende hebben, dienen de gehele stof van Methoden van Onderzoek en Statistiek te herkansen, ongeacht de cijfers die behaald zijn bij de verschillende toetsen.
| Jaar 1: Biologie, Biomedische wetenschappen en Psychobiologie |
|
|
| Zie ook studieschema |
Studievoortgang en toelating tot het tweede en derde studiejaar
Studievoortgang eerste jaar
Studenten die 40 EC of meer in het eerste jaar hebben behaald, inclusief het studieonderdeel Academische Basisvaardigheden, alsmede aan alle practicumverplichtingen hebben voldaan, worden toegelaten tot het tweede jaar. Studenten die hieraan niet voldoen worden niet toegelaten tot het tweede jaar. Deze studenten worden opgeroepen voor een gesprek met de studieadviseur.
De opleiding is wettelijk verplicht aan het eind van het eerste studiejaar aan iedere student, die voor de eerste maal is ingeschreven bij de opleiding, een schriftelijk advies te geven over de voortzetting van de studie. Halverwege het eerste jaar krijgt de student een voorlopig studieadvies en worden studenten met geringe studieresultaten opgeroepen voor een studievoortgangsgesprek met de studieadviseur. De definitieve schriftelijke adviezen worden uiterlijk in augustus toegestuurd. Omdat op dat moment nog niet alle resultaten van de hertentamens bekend zullen zijn, zal het advies gebaseerd zijn op de op dat moment behaalde studiepunten.
Toelating tot tweede en derde jaar
Alle studenten die eind augustus het eerste jaar behaald hebben, worden toegelaten tot het tweede en/of derde jaar. Een student die eind augustus in het eerste inschrijvingsjaar 40 EC heeft behaald inclusief Academische Basisvaardigheden, alsmede aan alle practicumverplichtingen heeft voldaan, wordt toegelaten tot de vakkenperioden 1 t/m 3 van het tweede jaar, maar moet voorrang geven aan het behalen van het eerste jaar. De eerstejaars vakken die nog openstaan moeten tijdens de hertentamenperiode herkanst worden (zie het hertentamenrooster op
http://www.student.uva.nl). Na de hertentamens worden de vorderingen opnieuw bekeken. De studenten die na de hertentamens eerstejaarsvakken nog niet hebben afgerond, krijgen een aangepast studieprogramma gericht op het behalen van het eerste jaar. Het aangepaste studieprogramma wordt opgesteld door de examencommissie in overleg met de studieadviseur. Aan het einde van het tweede studiejaar worden de vorderingen opnieuw bekeken. Indien de student de eerstejaarsvakken nog niet heeft behaald heeft zij/hij geen toegang tot het programma van het derde jaar en volgt een gesprek met de studieadviseur.
Voor een goede studievoortgang is het noodzakelijk om je op tijd aan te melden voor de vakken die je wil volgen. Voor het keuzeonderwijs van Biologie, Bio-medische wetenschappen en Psychobiologie is er een aparte aanmeldprocedure. Kijk bij "
Procedures en Regelingen" voor informatie over aanmeldprocedures.
Programma tweede en derde studiejaar
Jaar 2 en 3
Het tweede en derde jaar hebben tot doel om de basiskennis en -vaardigheden binnen het vakgebied, uit te breiden. Naast vakinhoudelijke vaardigheden komen ook hier academische vaardigheden aan bod zoals het overdragen van verworven kennis en vaardigheden aan anderen. Naast de inhoudelijke vakken wordt er aandacht besteed aan beroepsethiek en wetenschapsfilosofie. De bachelor wordt afgesloten met een bachelorproject, die bestaat uit het doen van een stage of het schrijven van een onderzoeksvoorstel na het volgen van een voorbereidende cursus hierop.
Werkvormen tweede en derde jaar
In de vakken van het tweede en derde jaar volg je voornamelijk hoorcolleges en/of werkcolleges met een afsluitend tentamen. Daarnaast kent het tweede jaar een verplichte experimentele practicumlijn. In dit vak dat naast de reguliere vakken gevolgd wordt verricht de student praktisch werk in de vorm van het doen van waarnemingen en/of het verrichten van experimenten, waarover mondeling en schriftelijk verslag gedaan wordt.
Tweede jaar
Het tweede jaar bestaat uit verplichte vakken die gericht zijn op de basiskennis en –vaardigheden van de Psychobiologie. De inhoudelijke vakken behelzen onder andere de thema's leren & geheugen; aandacht, controle & motoriek; Ontwikkeling; emotie & motivatie en hogere mentale functies. Naast de inhoudelijke vakken zijn de studenten verplicht de cursus Beroepsethiek te volgen waarin de ethiek achter de wetenschap en het wetenschappelijk onderzoek verdiept wordt. In de derde periode schrijft de student een miniscriptie op basis van verdiepend literatuuronderzoek. De practicumlijn loopt als een lint bijna het gehele studiejaar door.
Derde jaar
Track Psychobiologie:
In deze track wordt een tweetal achtweekse vakken aangeboden die verbreding van kennis aanbieden binnen de psychobiologie. De cursus
Animal Cognition (12 EC) behandelt de overeenkomsten en verschillen tussen menselijke en dierlijke cognitie, binnen een evolutionair kader. De cursus
Systems Neuroscience (12 EC) onderzoekt hoe het functioneren van cellen vertaald kan worden naar processen op het niveau van groepen cellen en netwerken, die op hun beurt verklaringen bieden voor psychologische processen zoals geheugen, aandacht en emotie (verticale integratie). Tevens wordt bestudeerd hoe functionele eenheden op hetzelfde niveau (bijv. hersengebieden) samenwerken om een bepaald cognitief proces tot stand te brengen (horizontale integratie). De track wordt afgesloten met een vaardighedencursus naar keuze. De aansluitende mastertracks in de
Master's in Biomedical Sciences en de Research Master in Brain and Cognitive Sciences zijn een goed vervolg op deze track.
Track Celbiologie:
In deze track worden vakken aangeboden die dieper ingaan op de celbiologie. Deze track wordt gevolgd samen met studenten Bio-medische wetenschappen. De eerste achtweekse cursus van deze track gaan over
Moleculaire Celbiologie BMW (12 EC), waar de student meer te weten komt over de werking van cellen op een moleculair niveau. Deze cursus wordt opgevolgd door het practicum
Moleculaire Biologie en Biochemie Practisch (6 EC) dat bij de voorgaande vakken hoort en een cursus
Immunologie Theorie en Practicum (6 EC). De track wordt afgesloten met een vaardighedencursus
Signaalanalyse (6 EC) of
Proefdiergebruik (6 EC). Deze track biedt toegang tot alle masterprogramma’s van Biomedical Sciences.
NB: de track Psychobiologie en de track Celbiologie mogen tot op zekere hoogte door elkaar worden gevolgd. Zie hiervoor de inschrijfprocedure op
http://www.student.uva.nl.
Track Psychologie:
in deze track worden vakken aangeboden die oriënteren op verschillende deelgebieden van de psychologie. Deze track wordt gevolgd samen met studenten
van psychologie. In deze track volg je de cursussen uit de programma's Klinische Psychologie, Ontwikkelingspsychologie en Psychonomie. Deze track biedt aansluiting op verschillende
psychologie masters, zoals de eenjarige master Psychonomie en de selectieve
researchmaster. Deze track biedt geen toegang tot de master Klinische Psychologie, daarvoor is een bachelor Psychologie vereist. De precieze inhoud van de track komt op
http://www.student.uva.nl.
Bachelorproject Psychobiologie:
In het tweede semester van het derde studiejaar kan de student nog een keuzevak volgen in blok 4, waarna hij zich richt op het bachelorproject. De bachelor Psychobiologie wordt afgerond met een bachelorproject van 18 EC. De student heeft voor dit project twee keuzes. De student kan kiezen om een wetenschappelijke stage te doen, bij de Universiteit van Amsterdam of een gelieerde instelling. De student kan deze stage uitbreiden met 8 weken van blok 4, waardoor het een stage van 30 EC wordt. Daarnaast kan de student kiezen om een onderzoeksvoorstel te schrijven onder begeleiding van een docent, in dit geval volgt de student ook de cursus Academische Basisvaardigheden 2 als voorbereiding op het schrijven van het voorstel. Zie voor de ingangseisen van het Bachelorproject de cursusomschrijving van het
Bachelorproject Psychobiologie (18 EC)
Vrije Keuzeruimte:
In het derde jaar bestaat de mogelijkheid om maximaal 30 EC als vrije ruimte in te vullen in de eerste 4 blokken. Dit kan bijvoorbeeld door extern vakken te volgen of een uitbreiding van het bachelorproject als stage te doen (zie hier boven). Studenten dienen hun programma voor de vrije ruimte voorafgaand ter goedkeuring voor te leggen aan de examencommissie (zie
http://www.student.uva.nl voor de procedure).
|