|
Leerdoelen
- Overbrengen van kennis van de hedendaagse Chinese cultuur, inzicht geven van de diversiteit binnen de internationale (wetenschappelijke) bestudering van de hedendaagse Chinese cultuur;
- ontwikkeling van algemene academische vaardigheden voor studie en onderzoek, zoals het verzamelen, evalueren en ordenen van informatie; kritisch en analytisch lezen en luisteren; bewustzijn van methodologische en praktische kwesties.
Inhoud
China is bijna onherkenbaar veranderd door de hervormingen en de opening naar buiten die meer dan 25 jaar geleden van start zijn gegaan. In veel opzichten lijkt het land steeds dichter bij het Westen te komen en te lijken op wat wij zelf uit onze dagelijkse omgeving gewend zijn. Dit speelt ook in de cultuur, zowel in de zogenaamde hoge (elite-)cultuur als in de massacultuur. Helaas is die voor ons buitenstaanders nog steeds grotendeels onzichtbaar: ons beeld van China wordt meestal, en vooral gevormd door de informatie die we via de media krijgen aangereikt over de economie (die spectaculair groeit) en de politieke ontwikkelingen (schending van de mensenrechten, uitblijven van democratisering). Bovendien vormt de taal voor velen een onoverkomelijke barrière. Daardoor is het bijna onmogelijk om te te weten te komen wat de Chinezen vertedert, bezighoudt, beweegt en inspireert, om te ontdekken wat voor boeken ze lezen, films en tv-programma’s ze kijken en liedjes ze zingen. Kortom, het ontbreekt ons aan kennis over hoe Chinezen leven. En het is juist die kennis die zo belangrijk is om te doorgronden wat er gebeurt, en waarom, en hoe wij daar op in kunnen spelen.
Hoewel we het ons nauwelijks meer kunnen voorstellen, is er een periode geweest waarin China zich volledig van de buitenwereld had afgesloten. In het midden van de 19de eeuw kwam aan dat eeuwendurende, zelfgekozen isolement een ruw einde: China verloor de eerste Opiumoorlog van de westerse mogendheden en werd gedwongen zich voor westerse producten, technieken, denkbeelden en culturele invloeden open te stellen. Die instroom van vreemde elementen zette de bestaande culturele praktijk niet alleen enorm onder druk, maar zorgde ook voor een identiteitscrisis. In wezen is daar tot op de dag van vandaag geen verandering in gekomen. Veel van de ingrijpende en spannende ontwikkelingen in de hedendaagse Chinese cultuur zijn in wezen nog steeds het gevolg van die Oost-Westconfrontatie van 150 jaar geleden.
Onderwijsvorm
hoorcollege+responsie
Onderwijstijden
2 + 1 (2) uur per week
Studiemateriaal
- Kevin Latham,
Pop Culture China!: Media, Arts, and Lifestyle (ABC-CLIO, 2007)
- Jeffrey N. Wasserstrom,
China in the 21st Century: What Everyone Needs to Know (Oxford UP, 2010)
Materiaal via UvA Digitale Bibliotheek.
Kosten
Kosten studiemateriaal.
Toetsvorm
Referaat, paper, afsluitend tentamen.
|