|
Leerdoel
Het herkennen van de belangrijkste ontwikkelingen binnen de geschiedenis en theorie van de Nederlandstalige journalistieke kunstkritiek; het onderkennen van de institutionele grondslagen van kunstkritiek; het duiden van kunstkritiek in haar historische en institutionele context.
Inhoud
Hoewel er sinds de jaren tachtig regelmatig gewag is gemaakt van een ‘crisis in de kritiek’ (of zelfs van de ‘dood van de criticus’), is de kritische evaluatie van cultuurproducten nog steeds aan de orde van de dag. In tijdschriften, kranten en op internet worden op ongekende schaal recensies geschreven over boeken, films, theatervoorstellingen of andere cultuurproducten. Wat kenmerkt deze kritiek? Wat is haar voorgeschiedenis? Hoe kunnen we ontwikkelingen binnen de kunstkritiek bestuderen en verklaren?
Vragen als de bovenstaande staan centraal in deze cursus. Tijdens de hoorcolleges krijg je ten eerste een overzicht van de geschiedenis van de journalistieke kritiek: je maakt kennis met de anonieme ‘Spectators’ uit de tijd van de verlichting, het gevoelsoordeel van de romantische critici en de maatschappelijke functie van kritiek tijdens de verzuiling. Ook leer je dat de autoriteit van de kunstkritiek sinds de jaren zestig steeds meer onder druk is komen te staan, en dat het poststructuralistische criticism en het recenseren op internet de journalistieke kritiek voor nieuwe uitdagen en problemen stellen. Zowel de inhoud van de kritieken als de veranderende maatschappelijke positie van de criticus komen daarbij aan bod.
Ten tweede maak je jezelf tijdens de colleges vertrouwd met de institutionele grondslagen van journalistieke kritiek. Het oordeel van een criticus blijkt te worden beïnvloed door allerlei institutionele ontwikkelingen, zoals verzuiling, professionalisering, democratisering en commercialisering. Welke consequenties hebben deze ontwikkelingen op de oordeelsvorming van de criticus, op zijn autoriteit en zijn bewegingsvrijheid?
Ten slotte ga je ook zelf met kritieken aan de slag: je leest kunstkritieken uit verschillende historische perioden. Daarbij verdiep je niet alleen in literatuurrecensies, maar ook in beeldende kunst-, film-, theater- en danskritiek.
Aanmelden
Zie het rooster van de bacheloropleiding Nederlandse taal en cultuur (minor Kritiek en journalistiek) op
http://www.student.uva.nl/fgw_roosters.
Onderwijsvorm
Hoorcollege.
Onderwijstijden
2 uur per week.
Studie-materiaal
Wordt tijdens het college bekend gemaakt.
Kosten
ca. € 50,-
Toetsvorm
|
| Toetsmomenten
|
Weging
|
Week
|
| (1) Deelname aan de colleges
|
AVV
|
Verspreid over het blok.
|
| (2) Eindtoets
|
10/10
|
8
|
|
|
|
| Zak/slaagregeling
|
| Student is geslaagd indien deze aan de verplichtingen heeft voldaan (AVV) en voor de eindtoets minimaal een 5,5 behaald is.
|
|
|
|
| Herkansingsregeling
|
| Wanneer de student aan de colleges heeft deelgenomen (AVV) en voor de eindtoets een uitlag lager dan 5,5 behaald is kan de eindtoets in de tentamenperiode aan het eind van het semester herkanst worden.
|
|
|
"Toetsingsregeling onder voorbehoud. Deze regeling kan nog tot aanvang van de inschrijving voor het onderwijs gewijzigd worden".
|