UvA homepage UvA homepage
Zoekresultaten

Beroepsethiek

Studiegidsnummer
5102BERO6Y
Vakcode
208PB
Admin. code
FDBA
Studielast
6 ( EC)
Studiejaar
Jaar 2 bachelor Psychobiologie
Periode(n)
Semester 2 blok 2 ( 1 april 2013 – 31 mei 2013) Zie ook
Onderwijsinstituut
College of Science domein Levens- en Aardwetenschappen
Docent(en)
drs. H.J. Bout (coördinator)(werkgroepbegeleiders worden nader bekend gemaakt)
Inlichtingen
drs. H.J. Bout
Admiraal de Ruyterweg 235
+31 20 4880309

Leerdoelen

  • Leren herkennen van morele problemen
  • Leren een weloverwogen oplossing te formuleren voor deze problemen
  • Kennis krijgen over principes en normen die richtinggevend zijn voor het handelen van biologen in hun beroepspraktijk

Inhoud

Wel eens getwijfeld over of je die dierproef nu wel of niet moest doen? Waarom zou ik met wilde dieren anders om moeten gaan dan met gehouden dieren? Ook wel eens gemerkt dat het soms onmogelijk lijkt om mensen uit te leggen wat het belang is van het gebruik van ‘rest-embryo’s’ voor wetenschappelijk onderzoek? Moet je in Zaïre een ander soort bioloog zijn dan in Nederland? En wat is er nou zo problematisch aan biologische verklaringen voor menselijk gedrag? Het zijn allemaal vragen waar je misschien al eens voor hebt gestaan en die een appèl doen op je morele houding als bioloog. In deze cursus zul je in vogelvlucht kennis nemen van belangrijke morele principes voor de beroepspraktijk van biologen. Daarnaast zul je een aantal veel voorkomende morele problemen en discussies omtrent het werken als bioloog nader bekijken en ga je leren een dilemma systematisch te analyseren, een moreel beraad te voeren en een morele argumentatie op te zetten. Het hogere doel van deze cursus is dat je in de toekomst niet meer overrompeld zult worden door de morele aspecten van je werk en dat je handvatten mee hebt gekregen om deze problemen en vragen aan te pakken.

Aanmelden

Opgave via https://www.sis.uva.nl tot 4 weken voor aanvang van het semester is verplicht.

Onderwijsvorm

In dit college zal gebruik gemaakt worden van verschillende onderwijsvormen die je kennis en vaardigheden bijbrengen. Zo wordt er gebruik gemaakt van hoorcolleges, werkcolleges, films, simulatiespelen en van presentaties door medestudenten (eventueel gastcolleges door uitgenodigde gastsprekers). Daarnaast zal een dilemmatraining onderdeel uitmaken van de cursus.

Onderwijstijden

Het rooster van deze cursus wordt gepubliceerd op https://datanose.nl/

Studiemateriaal

Ethiek in praktijk. L.L.E Bolt, M.F. Verweij en J.J.M. van Delden. (7 e druk). Koninklijke Van Gorcum b.v.

Toetsvorm

Weegfactoren:

  • Schriftelijk tentamen: 60%
  • Groepsopdracht: 40%

Toetsdata

De toetsdata zijn te vinden in het rooster, op https://datanose.nl/