Wijzigingen
7 oktober 2011: Coördinator was mw. dr. HA Slagter, is geworden dhr. dr. I Sligte
Leerdoelen
- Basiskennis vergaren van de psychologie van aandacht en
cognitieve controle
- Basiskennis vergaren van de anatomie en fysiologie van
aandacht, controle en motoriek
Inhoud
In deze cursus wordt ingegaan op de vraag hoe mensen en dieren in staat zijn om adaptief om te gaan met de grote hoeveelheid informatie die vanuit de omgeving op hen afkomt. Er zullen vragen op het gebied van aandacht en cognitieve controle worden behandeld. Hoe wordt relevante input geselecteerd? Hoe verleggen we de focus van onze aandacht van het ene perceptuele domein naar het andere? Hoe worden relevante gedragsstrategieën geselecteerd? Hoe stellen onze hersenen ons in staat om ongewilde reacties te onderdrukken of juist te bevorderen? Wat verandert er in hersenprocessen als een gedragsstrategie die voorheen goed werkte, geen voordelen meer oplevert en een andere strategie moet worden uitgekozen? Hoe nemen we motorische beslissingen?
De motoriek vormt het complexe outputapparaat waarmee het brein met de buitenwereld communiceert. Er kunnen zeer bewust willekeurige bewegingen mee worden gemaakt, maar er zijn ook een aantal lagen van organisatie waarmee reflexmatig gereageerd wordt op informatie van buitenaf. In de cursus komen de cellulaire/moleculaire eigenschappen van de spier aan de orde en de neuronale controle mechanismen op spinaal, cerebellair en corticaal niveau die verantwoordelijk zijn voor de vele componenten in de motorische respons.
Bij het beantwoorden van bovenstaande vragen wordt een geïntegreerde cognitief-neurobiologische aanpak gevolgd, waarin naast fysiologie en psychologie ook neuroanatomie, ethologie, neurologie en brain en cell-imaging studies aan bod komen.
Het volgen van deze cursus leidt tot een breed inzicht in de huidige kennis over aandacht, cognitieve controle en motoriek op verschillende aggregatieniveau, van spiervezel tot hogere-orde hersengebieden voor aandacht en controle.
Aanmelden
Aanmelden tussen 8 en 4 weken voor aanvang van het semester. Meer informatie over de aanmeldingsprocedure is te vinden op
http://www.student.uva.nl
Onderwijsvorm
|
| Hoorcollege
|
32 uur
|
| Zelfstudie
|
108 uur
|
|
|
Onderwijstijden
Het rooster van deze cursus wordt gepubliceerd op
http://rooster.uva.nl.
Studiemateriaal
Hoofdstukken uit:
Cognitive Neuroscience: The biology of the mind. M.S. Gazzaniga, R.B. Ivry, G.R. Mangun, (2005) (3
rd edition). New York, Norton. Ca. € 50,00 (Paperback)
Principles of Neural Science. E.R. Kandel, J.H. Schwartz, T.M. Jessell (4th edition). New York, McGraw-Hill. Ca. € 71,00
Toetsvorm
Schriftelijk tentamen
Toetsdata
De toetsdata zijn te vinden in het rooster, op
www.rooster.uva.nl.
De data van de hertentamens zijn te vinden op
www.student.uva.nl, onder roosters bij desbetreffende bacheloropleiding.
|